quinta-feira, 5 de junho de 2008

Mural de Recados

ONG Mãos Amigas em Parceria com você!


Você, leitor, sinta-se a vontade para opinar em nosso blog dando sugestões e tirando dúvidas sobre a Organização.
Este é um canal cujo fim é servir como ponte entre você e a ONG Mãos Amigas.

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ONG Mãos Amigas

Eventos que acontecem...





Na quinta-feira (22/05/08) aconteceu na Congregação Projeto de Deus, na Vila dos Pescadores, localizado na cidade de Cubatão, um evento chamado Dia da Beleza. Nesse evento, 50 pessoas foram beneficiadas com corte, escova, prancha, manicure e pedicure, independente de sexo, idade ou religião. Voluntários capacitados e altamente dedicados estavam à serviço do próximo, manifestando assim, o amor de Deus.

Veja as fotos desse evento...






Mãos Amigas - Investindo em Famílias com Prioridade!!!

Palavra do Idealizador da ONG Mãos Amigas

Jefferson Souza Xavier
" Há 2 anos diante de uma sociedade que perdeu alguns valores e entres estes a família, Mãos Amigas vem investindo, colaborando com lares que necessitam de ajuda, levando esperança e incentivando a formação de cidadãos comprometidos com a sociedade. Acreditando que em pequenos gestos conseguimos transformar a história de alguém.Em Isaias 49;16 diz ''QUE DEUS NOS GRAVOU NAS PALMAS DA SUAS MAOS'' esse é nosso lema, pois estar nas mãos de Deus não tem preço.Estamos nesse projeto para abençoar vidas, levando e demonstrando o Amor de Deus a quem necessita, em lugares carentes, em morros e periferias, contando com a colaboração de pessoas determinadas que erguem suas mãos para ajudar e a amar o próximo. Independente das situações, estamos sempre comprometidos em cumprir nossos projetos e honrando nossos compromissos, pois Deus é Fiel acima de tudo. Venha fazer parte desse projeto, fazendo o bem, não importando a quem. Esse blog foi construído para você, que tem sonhos,força de vontade e amor no coração. Plantamos hoje, colhemos no futuro.Deus abençoe a todos. "

As Ongs nas Mídias

Foto: Voluntários da Ong Mãos Amigas

O termo ONG foi usado pela primeira vez em 1950 pela ONU (Organização das Nações Unidas) para definir toda organização da sociedade civil que não estivesse vinculada a um governo. Em geral as ONGs perseguem benefícios sociais ou ambientais.
As ONGs brasileiras cresceram e se multiplicaram com forte apoio da cooperação internacional. Agências privadas de desenvolvimento, muitas das quais ligadas às igrejas dos países da Europa Ocidental e América do Norte, apoiaram, desde os anos 70, projetos de educação popular, defesa de direitos e melhoria da qualidade de vida comunitária.
Na década de 90 este padrão de financiamento entrou em crise em função de um conjunto de fatores: explosão do número de ONGs brasileiras e ampliação de seus orçamentos, realocação de recursos das agências européias para a Europa do Leste, prioridade crescente atribuída à África, aumento do desemprego e das carências sociais no interior das sociedades européias.
Hoje elas são definidas como uma marca forte, boa visibilidade, nítido perfil urbano e concentrada em trabalhos de cunho social. Esta é a síntese encontrada pela Secretaria de Pesquisa e Opinião Pública do Senado Federal – SEPOP para definir a imagem das Organizações Não-Governamentais. A matéria do DataSenado publicou uma pesquisa “As Ongs na Mídia”. Relata a porcentagem das ONGs nas mídias e nos veículos de comunicação.
Convido você a verificar a pesquisa sobre As Ongs na Mídia do DataSenado.

A Importância dos Estímulos Emocionais.




A ong 'Mãos Amigas' busca o bem-estar das famílias carentes e a vivificação das verdadeiras emoções. Nada melhor do que explicar qual é a importância para nós, dos estímulos emocionais que proporcionamos em cada ser humano. Descobrindo assim, a importância pela qual fazemos as festas, encontros e eventos promovidos para a população carente. Contudo, para melhor esclarecimento trazemos um estudo feito por José Matias Alves Gondomardo, professor do ensino secundário, mestre em Administração Escolar, investigador, docente convidado pela UCP, doutorando em Educação (políticas educativas e administração educacional)... Nós geramos alguma emoção acerca do que se está a passar com base em cada momento. No entanto, a maioria dos nossos estados emocionais não são muito intensos. De um modo geral, afirmam os psicólogos Bernice e Richard Lazarus, só experimentamos as emoções em relação ao que nos interessa. Sabemos que o nosso sentido de avaliação dos acontecimentos, das pessoas e das coisas parece dar significado a estas ("É bom ou mau?"). Fomos ensinados que a capacidade de distinguir entre o bem e o mal era uma função cognitiva baseada na experiência de vida. Isso é apenas parcialmente verdade: quando avaliamos estamos a imbuir o conteúdo de sentimentos. Tal facto sugere a ligação entre os sentimentos e o significado. Tudo é processado a um nível inconsciente na área central do encéfalo e na área do tronco cerebral (Cytowic, 1993 e LeDoux, 1996).
As emoções comprometem o significado e prevêem a futura aprendizagem porque envolvem os nossos objectivos, crenças, preconceitos e expectativas. Pode introduzir-se neste processo. Quando as pessoas estabelecem objectivos são as suas emoções que os determinam, bem como o empenho na sua concretização. Para invocar estas emoções faça com que os seres humanos partilhem com outra pessoa a razão pela qual querem atingir os seus objectivos. Tomemos como exemplo uma sala de aula: os estados emocionais são uma condição importante à volta da qual os educadores têm que orquestrar a aprendizagem. Os alunos podem estar aborrecidos com a aula, receosos de um teste que está próximo ou desanimados com um incidente violento. Podem estar excitadíssimos com um acontecimento desportivo a realizar-se em breve, com a aula anterior de educação física ou com uma relação. Em vez de tentarmos eliminar as emoções para que possamos passar à aprendizagem "cognitiva séria", faz mais sentido que as integremos no nosso currículo. Renate Caine, professor na Universidade Estatal da Califórnia em San Bernadino, afirma que quando ignoramos os componentes emocionais de qualquer que seja a disciplina que ensinamos, privamos os alunos da sua importância e significado pessoal (Caine e Caine, 1994). As emoções conduzem o trio formado pela atenção, o significado e a memória. As coisas que orquestramos para envolver as emoções de um modo produtivo terão um "trabalho a triplicar" para captar todos os três.